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首頁 > 先知服務 > 企業培訓 |
企業培訓可分為內訓和外訓。外訓優點在于：現場氣氛熱烈，接受效果好，費用低；內訓優點在于：量身定做，從企業個體存在問題出發，落地效果好。培訓的目的是為了解決企業現在存在的問題，而不是鍍金。
很多公司的高管或員工代表都參加過公開課式的培訓課程，現在一直繼續的原因就是“問題還沒解決”。為什么問題得不到解決？先知策劃高級培訓師許磊認為原因表現在以下幾個方面：
原因一，不針對。公開課要照顧多個行業，多種層次的客戶，所以只能涉及到標語、原則上的內容。接受培訓的對象回到現實中很難把學來的理論和現實操作相結合。
原因二，不同步。公開課開始前不會到每一家公司了解情況，所以參加受訓的企業到底處于哪個階段，并不清楚，顯現出不同步。培訓內容和企業需求發生不同步了，還怎么來解決問題呢？
原因三，無后續。真正的培訓并非只是培訓期間的工作。前期調研，課件開發；中期執行培訓；后期培訓評估，這才是培訓的全部過程。沒有評估，就不會使培訓的內容落地，問題永遠得不到解決。
原因四，商品內容不同。如果把培訓看做商品的話，公開課就像酒店，注重的是您當場吃的享受；內訓是建設您的家庭廚房。飯店不經常去，但是自家廚房可離不開。都是解決饑餓問題，您認為去酒店能解決還是自家廚房更重要呢？答案不言而喻。
先知培訓專家認為，培訓要考察三點：誰來主持培訓，培訓什么內容，誰來接受培訓。很多人只注重培訓師的資格，而忽略了后這兩項。
先知認為，應從以下方面判定培訓師：
1、培訓師分析問題的能力。企業存在問題了才會涉及培訓，而問題是一種現象，必須找到促使這種現象產生的原因才能對癥下藥，藥到病除。頭疼醫頭，腳疼醫腳，就算暫時不疼了，過段時間還會再疼。何必掩耳盜鈴呢！
2、培訓師應該直言不諱。很多時候企業出現問題多數原因在領導層，而不是在執行層，作為培訓是否能開展的直接決定者——“老板”是萬萬得罪不起的�；乇茏罡镜膯栴}存在，是解決不了問題的。不能直視問題根本的培訓，您就是聽上一百遍也沒用。
3、培訓師敢于試講。提倡培訓行業的“體驗式”營銷。華麗的包裝，完美的塑造，需要這些的都是華而不實的。因為不足所以需要包裝，因為無價值所以需要塑造。一個培訓師應該勇于接受試講，用事實來驗證。
然而，培訓內容該如何判定呢？先知認為應從以下方面來判定：
1、培訓訴求要明確。培訓內容要從問題根源出發，不能是“問題的總結大會”，不能是“問題先生的批斗大會”、“案例分析大會”，更不能是“挖苦諷刺表演”。培訓內容應該是解決問題的“工具大全”，表演只能博汝一笑，工具才是改造王道。
2、培訓內容形式多樣。授課不能解決所有問題，只涉及授課的培訓內容不能全方位解決問題。
3、解決表面問題。要使對方接受培訓首先要先解決表面問題。
判定受訓對象也是非常重要的：
1、問題表現者。解決問題的直接人群，也是解決問題最基礎執行層。
2、問題制造者。雖不是問題的表現者，但作為管理層縱容了問題的發生，沒有及時預防，給公司運營帶來巨大的損失，如不及時糾正，問題漏洞何時也補不上。
3、問題慫恿著。當公司出現問題的時候，需要作出糾正和一些改變，老板最高的決策者才是問題得以解決的最重要角色。
問題不是一個人犯的錯誤，問題不是一個人的問題。當公司出現問題的時候，培訓只是解決的一個工具，并非所有問題都能通過培訓來解決。正確的選擇是否培訓，采用什么樣的培訓。才能解決問題，突圍困境。
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